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Contribuição da neurociência no processo de ensino aprendizagem

Objetivo Geral:
Rever e aprofundar aspectos sobre o desenvolvimento humano e o desenvolvimento neuropsicológico, em particular, sugerindo estratégias e recursos para potencializar o processo de ensinar e de aprender.

Objetivos Específicos:

*Rever aspectos do desenvolvimento humano a partir das novas descobertas da neurociências.
*Enumerar fatores que afetam negativa e positivamente o desenvolvimento neuropsicológico.
*Reconhecer aspectos envolvidos nos processos de memória e atenção relativos à aprendizagem.
*Compreender os problemas referentes ao Déficit de Atenção e Hiperatividade, transtornos de aprendizagem para que se realizem encaminhamentos pedagógicos pertinentes a cada caso.
*Relacionar memória e desenvolvimento destacando recursos que favorecem a aprendizagem.
*Listar estratégias e recursos que potencializem as práticas pedagógicas e psicopedagógicas.

Público Alvo: Estudantes de Graduação e Pós-Graduação, Pedagogos, Psicopedagogos, Psicólogos, Assistentes Sociais, Professores licenciados.

Período:
Data limite das inscrições: 18/07/2010
Período: 02/08 a 27/09/2010
Carga horária: 60 horas'

Para mais informações, acesse aqui.  

 


Autor: Redação
Fonte: PUCRS

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